ABROJOS - Colectivo de Educación Popular

Un programa para pensar en los niños que trabajan

Por Emanuel Gall

El Programa número 27 de Abrojos se emitió el lunes. El primer lunes de diciembre de este año que se va. Se va con un sinfín de sabores agradables, de momentos para no olvidar, de participaciones infantiles y de jóvenes que vale la pena retener en la memoria para aprender de ellas y de los variados matices que han ido tomando con el transcurrir del tiempo, de los programas y los meses. El lunes se habló de Trabajo infantil, en realidad se habló del derecho de los niños a vivir su niñez sin tener que trabajar, para sí poder estudiar y aprovechar el tiempo libre para descansar y jugar.

Pero en el programa también se habló de la necesidad de no estigmatizar a los sectores vulnerables por tener que trabajar desde niños, se habló de ser comprensivos 8aunque no por eso pasivos) frente a situaciones donde toda la familia lleva una parte del puchero a la mesa porque sino no hay puchero en la mesa. Lo que se hizo en el programa fue intercambiar percepciones, algunas informaciones duras tomadas de diarios, de sitios de organismos como la OIT, de la web del Ministerio de Trabajo e imaginarnos en un diálogo muy rico qué es lo que le pasa a un niño cuando la vida lo obliga a trabajar precariamente a una edad en la que no debiera estar pensando en eso.

 

Y charlamos en la mesa con Jorge que es músico, con Giuliana que cocina por puro placer, para darle un gustito a la familia de vez en cuando, con Emanuel que adora su piano y con Ara que tiene un montón de amigas. En todos los casos se dijo, y esto sin cortapisas, ni vacilaciones, que trabajar a esa edad sería un bajón, que no podrían seguir haciendo todo lo que hacen, que no tendrían fuerzas para ver a tanta gente o para educarse a pulir las artes en el instrumento. O que tal vez si, pero que si tuvieran que trabajar seguramente no podrían estudiar. O no lo podrían hacer con el nivel de dedicación que algunos de ellos le dan en este momento. Si se tiene en cuenta que los datos duros de las investigaciones sobre el tema indican que muchos de los casos de deserción escolar están vinculados a las jornadas laborales sofocantes a las que son expuestos los niños, tan mal no está la intuición de los chicos de Abrojos.

Y un poco en eso, en el ejercicio de ponerse en el lugar del otro estuvo lo bueno de este programa Abrojos por Radio Nacional (recordamos que se emite los lunes de 18hs a 19hs por AM1190 o FM 98.7). Esta vez no hubo invitados en el programa. Así que la entrega y capacidad propia de los chicos fue el condimento particular de esta emisión. Hubo sí spots de niñas de una escuela nueva, una escuela de Lules que con suerte se integrarán definitivamente al proyecto a partir de 2010. Nuestros saludos para ellas y ellos. Y los spots estaban dedicados a este tema sensible que evidentemente afecta el sentir de los niños lulenses dado que es una zona tucumana donde el trabajo infantil afecta a muchos niños. Muy interesantes las producciones que se escucharon, y en línea con otros materiales que se escucharon el lunes, producciones de la OIT, sobre la situación en la Argentina.

Hubo lugar para un Radioteatro Matías y Valentina dedicado a la explotación infantil, con Absalón como el malvado de la ocasión. Y como ya es de costumbre las pastillitas de sugerencia para el periodista desprevenido donde se transmitió la idea de la necesaria responsabilidad social que debe asumir el periodista a la hora de informar sobre temas tan sensibles como este. Y también Agenda Cultural y música con los “Patitas de Perro”, con un CD recién traído de México y con el sabor picante que caracteriza a las bandas del país hermano. No hay muchas agrupaciones que utilicen su talento y creatividad para cantar canciones sobre los derechos de los niños, ¿no? Y menos realizando una mixtura de ritmos musicales que va de los sonidos rockeros, punk y hardcore hasta corridos, boleros y reagge. Así que el paso de los Patitas por Abrojos fue una bocanada de aire fresco en esta época donde las estéticas y los tonos pretenden imitar ángeles inexistentes.

Y de eso se trató el programa del lunes, lo demás queda para el gusto y las apreciaciones personales de los oyentes y los protagonistas. Está llegando el fin de año, el fin de ciclo y la necesidad de parar un poco la pelota para estudiar la mejor jugada con la que abrir el año próximo.
          

Comentarios (1)
Educación Popular
1 Sábado 26 de Diciembre de 2009 12:50
Alicia Susana Gómez
Con ustedes, Compañer@s: Sólo la educación está descontaminada de Estado y poder.
Únicamente, la educación popular HACE la propuesta de Pablo Freire.
Desde la Victoria, por una Educación popular para cambiar y liberar.

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